Этот сайт больше не действует. Мы изменили свое навание на Parstoday Russian.
Суббота, 14 Февраль 2015 16:55

Негативное влияние цифровых игр на подростков

Негативное влияние цифровых игр на подростков
В предыдущей передаче мы изучили вред от компьютерных игр на детей.

Со времени появления этих игр подростки тратят на них много времени и энергии ввиду их сильной привлекательности. После игры уставшие подростки идут спать, утром просыпаются позже обычного, а на уроках в школе они сонные и уставшие. Упомянутые особенности компьютерных игр, несомненно, учитываются как влияющий фактор при падении успеваемости в школе, так как забирают много времени у учащихся, занимая их мысли посторонними вопросами.Сегодня родители, учителя и специалисты по образованию выражают резкую озабоченость увеличивающейся с каждым днем привязанностью подростков к цифровым играм и меньшей затратой времени на домашние задания. Это положение вещей в течение длительного времени чревато снижением уровня информации и общественных познаний, тем более в 21-м столетии.


Хотя компьютерные игры имеют также преимущества и положительное применение для подростков, однако тайное их использование является весьма ущербным. Принимая во внимание то, что подростки в процессе компьютерных игр ввиду развлекательной их сущности, имеют к ним интерес и готовы часами в них играть, они сильно расстраиваются содержанием подобных игр. Большинство компьютерных игр создаются в пределах культурной и социальной среды западных стран, которые внушают подросткам особые ценности и образцы, не совместимые с местными культурными ценностями других обществ.


Страны-создатели компьютерных игр в каждой игре преследуют свои цели. Действительно, можно сказать, что появление зарубежных компьютерных игр с западными понятиями и содержанием осуществляется с целью распространения легкомыслия, западного образа жизни, материальных и потребительских ценностей, освобождения от набожности, а также с целью антирелигийной пропаганды в обществе и между различными сторонниками, включая детей, подростков и молодежь.


Мы знаем, что подростки в этот период своего развития стремятся к становлению своей личности. Подросток наряду с привлекательностью цифровых игр, сталкиваясь с западными ценностями и понятиями, а также различными образцами, подвергается отчуждению. Компьютерные игры в этом отношении играют весьма значительную роль. Подросток в таких играх играет роль героя и проводит многие часы в течение дня с вымышленным существом. Он любит одеваться и вести себя так, как герой игры. Принятие этих образов можно сразу заметить в его внешнем виде и поведении.
В сегодняшней культуре Запада для извлечения большей выгоды наблюдается использование половых стимулов во всех областях, в том числе в рекламе компьютерных игр. Действительность заключается в том, что содержание подобных цифровых игр бессознательно пробуждает и укрепляет сексуальные склонности и может подготовить почву для раннего полового созревания, распущенности, стремления к банальной музыке и моральным отклонениям.


Распространение культуры обнаженности и незаконных связей считается еще одним вредом от компьютерных игр. В этих играх обильно пропагандируются рукопашные бои полуобнаженных девушек, танцы, западная музыка и др. Одни компьютерные игры начинаются с простых игр, а заканчиваются порноизображениями; в некоторых других играх наградой для победителя является появление на мониторе фото порнографического характера.
В действительности, в этих играх не заметны никакие совершенные качества женщин, такие как нежность, милосердие, жалость, порядочность и застенчивость. В играх манекенщицы в необычной одежде выставляются напоказ, что неосознанно приглашает девушек к подражанию стилю макияжа, одежды и их поведения.


Также в большинстве игр, в зависимости от мотива создателей, женщины характеризуются как слабые личности. Этот вопрос запечатлится в памяти игроков-мужчин и на различных этапах жизни они меньше будут доверять противоположному полу, даже своей матери. Они неосознанно видят в своей душе мать, сестру и других женщин лишенными необходимой силы для решения проблем.
Жестокость является еще одной проблемой в компьютерных играх, которая обостряет многочисленные споры и беспокойство. Родители, учителя и психологи выступают против жестокостей, показа крови и кровопролития в играх. Однако, создатели этих игр для большего волнения и большей продажи своей продукции показывают жестокость, ужасы и бои.

 

Подростки в этих играх знакомятся с различными видами убийств и жестокостями и в них укрепляются грубые душевные качества. Таким образом, что некоторые подростки в реальном мире совершают те же жестокости, которым обучились в игре. К сожалению, до сих пор среди подростков имели место печальные события ввиду использования жестоких компьютерных игр. К примеру, в 1999 году в американском штате Колорадо два американских подростка, которые были активными игроками компьютерных игр, застрелили 12 своих одноклассников и своего учителя, ранили 24 человека, после чего покончили собой. Подобные случаи до сих пор несколько раз происходили в США. В английском городе Лестер 17-тилетний подросток, находящийся под влиянием жестокой компьютерной игры под названием "Охота на людей", убил своего 14-тилетнего друга, используя молоток. Убийство молотком это то, чему обучала игра.


Компьютерные и видео-игры являются возможностью для наблюдательного обучения. В действительности, во время игры подростку внушается цель, а жестокость, страх, ужас, сексуальные вопросы и разврат неосознанно оказывают на него прямое воздействие во время игры, поселяясь в душу человека, который сильно увлечен подобными играми. Поэтому мысли игроков направляются в сторону ценностей, предусмотренных создателями игры. Сейчас, когда большое количество подростков используют эти игры, жестокость и грубость постепенно превращаются из индивидуальной формы в групповой образ, превращаясь в мыслях игроков в мини культуру.
Компьютерные игры ввиду их сильной привлекательности пленят подростков. Так, что подросток играет в эти игры при каждом удобном случае - на перемене, в гостях, машине и в свободное время, которое может заполнить более полезными делами. Эта потеря времени только на саму игру; необходимо еще добавить время на ее обсуждение и обдумывание после завершения игры.

 

Тем временем жизнь подростка пропадает и золотое время, которое можно потратить на учебу, спорт, начало чего-то нового, набожность и познание Бога, тратится на бесполезное дело, причиняющее вред. Хотя в прошлом подростки заполняли свое свободное время чтением книг, различными видами рукоделия или подвижными веселыми играми. Повторение этих игр и их легкодоступность послужило изменением вкусов подростков в сторону изнеженности, удобства и обильного волнения, так, что детей уже не интересуют и не привлекают чтение книг, рукоделие, каллиграфия, различные виды плетений и много других интересных занятий. Участие в молитвенных собраниях, проповедях и паломничество, которые всем необходимы для успокоения души, постепенно становятся скучными и утомительными для них, чье бытиё наполнено фальшивым волнением. Таким образом, отсутствует возможность для того, чтобы подростки испробовали вкус удовольствия от духовных ценностей, благочестия и благословения.


Грубость, жесткость и похоть являются происками сатаны, чтобы сбить с пути человека. Поэтому в Коране многократно предупреждается о вражде шайтана. В частности в суре "Свет" в аяте 21 говорится: "О вы, которые уверовали! Не следуйте по стопам шайтана: тот, кто следует по стопам шайтана, [пусть знает], что он зовет к мерзости и нечестию..."
Следовательно, нравственные и гуманные качества исходят от Бога, а гнусные поступки, такие как похоть, насилие и грубость совершаются по предписанию сатаны.


Достаточно незначительного взгляда, чтобы реально оценить сцены боевых игр. Являются ли эти игры распространителем человеческих знаний и в направлении божественных дел; или же являются путем для распространения гнусной морали в направлении целей сатаны? Подросток, который во время игр сталкивается с различными жестокостями, оголённостью и грубыми изображениями, сопутствующими с цифровыми личностями в роли безрассудного существа, делая игры жестокими или развратными, постепенно теряет человеческое и божественное уважение и не вызывают уважения у себя и других.

Медиа

Добавить комментарий


Защитный код
Обновить