Этот сайт больше не действует. Мы изменили свое навание на Parstoday Russian.
Суббота, 07 Февраль 2015 16:37

Негативное влияние компьютерных игр на детей

Негативное влияние компьютерных игр на детей
В сегодняшней передаче мы рассмотрим некоторые негативные последствия цифровых игр на детей.

В предыдущей передаче мы отметили, что одним из проявлений новых технологий, которые сегодня имеются в большинстве домов, являются специальные средства и приспособления для цифровых игр.


Действительность заключается в том, что компьютерные игры, подобно другим творениям человека, имеют две стороны; одна – это полезное их использование и применение для роста и развития, а другая – неправильное использование и применение их как игр, что с различных сторон противоречит душевным качествам или культурным и семейным ценностям. В сегодняшнем выпуске передачи мы намерены рассмотреть вред, наносимый в результате использования этих игр.
Первоначальным примером наносимого детям вреда от цифровых игр можно назвать увеличение случаев полноты среди них. Раньше самым безопасным местом для игр детей считался двор около дома, в котором дети во время подвижных игр были вместе и учились взаимоотношениям. Такие игры, помимо уроков жизни, помогали их телу тратить полученные калории и полнота среди детей не была настолько распространенной. Сегодня же с изменением образа жизни людей, посмотрев вокруг себя, мы видим больше толстых детей, которые не знают другого мира, кроме пищи, планшета и компьютерных игр. Если дети будут больше привязаны к новым технологиям и компьютерным играм, их питание также изменится под влиянием рекламы нездоровой еды наподобие фаст-фуда, что наряду с их малоподвижностью столкнет ребенка с проблемами со здоровьем в настоящем и будущем.


Исследования показывают, что за минувшие 30 лет число полных детей в США увеличилось в 2 раза, каждый третий американский ребенок является толстым, причиной чего является чрезмерное увлечение технологиями. Немотря на то, что согласно заявлениям экспертов, дети не должны более 2 часов в день использовать различные новые технологические средства, однако, каждый ребенок в США ежедневно 7 часов использует Интернет, смотрит телевизор или играет в компьютерные игры, и даже один час в день не тратит на активные и подвижные игры. Разумеется, этот факт не ограничивается только США, и все дети в мире, которые сегодня покорены новыми технологиями, более или менее страдают от ожирения и его вреда.


Согласно проведенным исследованиям, компьютерные игры являются причиной повреждений мозга. Эти игры раздражают те части мозга, которые отвечают за зрение и движение, и не помогают развитию других частей мозга. Этот факт является причиной того, что у детей, которые длительное время посвящают компьютерным играм, не будет развита та часть мозга, которая отвечает за развитие памяти, чувств и запоминания. По словам исследователей, такие дети больше склонны к жестоким действиям и меньше способны контролировать свое поведение.
С другой стороны, подвижные компьютерные игры являются причиной заболеваний костей и нервов в области рук и плеч. Одной из причин ночного недержания мочи среди детей являются страшные компьютерные игры. Ребенок, который длительное время использует компьютер, сталкивается с проблемами в области запястья, шеи и спины, так как часами сидит в одном и том же положении, в результате чего могут развиться болезни позвоночника и скелета. Чувство жжения и твердости в шее, плечах и запястьях рук также является еще одним последствием относительно неподвижной и длительной работы за компьютером.

 

В прошлом игра осуществлялась посредством отношений детей друг с другом, однако сегодня дети в одиночестве тратят основную часть времени на цифровые игры, несмотря на то, что эти игры не создают никаких эмоциональных и человеческих отношений. Такое положение малочувственных и "машинных" детей в итоге может привести к тому, что по отношению к многим человеческим и эмоциональным отношениям они будут безразличны. Безусловно, проблема на этом не заканчивается; эти дети по причине отсутствия обучения чувственным навыкам в основном в семье, в будущем столкнутся с многими проблемами на различных общественных аренах и в своей совместной жизни. Исследования показывают, что дети, которые постоянно играют в цифровые игры, уходят в себя, в обществе они замкнуты и не способны установливать общественные связи с другими.


В компьютерных играх ребенок играет в одиночестве, иногда часами продолжая игру. Ввиду того, что в этих играх он в основном сталкивается с творениями и программами других и меньше обладает силой вмешательства и изменений, он начинает волноваться и переживать, в результате его уверенность в себе становится неустойчивой перед новаторством и успехами других.
Для достижения будущего успеха детей важным является развитие воображения, однако соединение воображения с реальностью является весьма опасным. Ребенок, который воспринимает реальные вопросы точно также, как представляет их в своих мечтах и воображениях, в своей настоящей и будущей жизни столкнется с многими проблемами. Это может быть настолько опасным, что при встрече с реальностью ребенок может лишиться здоровья, а иногда и жизни. К примеру, во многих играх при встрече с препятствиями ребенок выступает в роли героя, тогда как если эти трудности представятся в реальном мире и он будет поступать подобным образом, то столкнется с опасностью для жизни. Поэтому отсутствие правильного обучения и логической оценки компьютерных игр представляет для ребенка опасность.


Создатели компьютерных игр для большей их продажи стараются, чтобы в них присутствовали жестокость и насилие. Различные исследования, проведенные в этой области, показывают, что компьютерные игры увеличивают в человеке, особенно среди детей, жестокость и грубость. Эти игры обучают игроков способам нападения и причинения вреда другим. Помимо этого, существующие в играх инструменты для сражения, наподобие ножа или оружия, могут закончиться появлением их в реальной среде.


Еще одним важным моментом является то, что волнение и возбуждение, присутствующее во время игры, также продолжается и после игры. Ввиду того, что мир ребенка полон фантазий и воображений, обычно он еще часами после завершения игры мечтает об этом, стараясь исполнить роль героя игры, иногда показывая на своих родителях моменты игры и борьбу. Многие родители говорят, что их ребенок после игр, в которых присутствует насилие, стал более жестоким и издевается над своими родителями.


Из-за высокой степени жестокости и насилия в играх и сцен с убийствами, кровопролитием и др., ребенок, который играет в эти игры, обычно меньше чувствителен по отношению к гуманным вопросам. Это то, что родители отмечают как слабость совести своих детей по отношению к человеческим вопросам и трагедиям.
С другой стороны, волнение и страх являются причиной возникновения изменений в организме, которые готовят человека к реакции побега или защиты. В жестоких и страшных играх, ввиду того, что не поступает физический ответ на страх со стороны ребенка, из тела освобождается только эмоциональная энергия. По этой причине ребенок после такой игры возможно будет чувствовать усталость или даже изнеможение, в то время как ничего не делал. Поэтому у людей, которые играют в страшные игры, в 2-3 раза выше вероятность заболевания психическими или сердечными заболеваниями.


Одним из способов запоминания у детей является наблюдательная память, т.е. ребенок, наблюдая за поведением и речью других, учится как надо себя вести. Чем больше в глазах ребенка будет доверия к какому-то лицу, тем больше вероятность, что ребенок будет ему подражать. Поэтому со временем, когда главный герой игры в своем разговоре использует плохие слова или недостойно и жестоко себя ведет, неоднократно было замечено, что потом ребенок его копирует. Эти плохие фразы и поведение могут оказать негативное влияние на отношения ребенка с семьей, друзьями и одноклассниками и даже стать причиной отвергания его друзьями.


По мнению психологов и социологов, игра глубоко связана с жизнью детей и оказывает очень сильное влияние на их душевное состояние и формирование личности. Игра способствует тому, что ребенок посредством знакомства с образами и обычаями своего общества и внутреннего его строения будет идти в социальном направлении. Культурное и социальное влияние компьютерных игр является таковым, что уже нельзя назвать эти игры здоровым средством для проведения времени. Компьютерные игры приносят очень большую прибыль их создателям и к сожалению в этом направлении утрачен облик этих игр в обращении внимания на воспитание и нравственное их значение для развития гуманности детей.
В следующей передаче мы продолжим разговор о вреде компьютерных игр.

Медиа

Добавить комментарий


Защитный код
Обновить